Οι παντού δάσκαλοι ανησυχούν για την αύξηση της σεξουαλικής βίας και της παρενόχλησης στα σχολεία. Ψάχνουν να κατανοήσουν τις αιτίες και να βρουν εργαλεία που θα χρησιμοποιήσουν ως παρεμβάσεις. Το Policy Hub Scotland βρίσκεται σε εξέλιξη και κάλεσε το TRF να μιλήσει στο συνέδριό του στο Εδιμβούργο στις 25 Νοεμβρίου για να ευαισθητοποιήσει σχετικά με τον αντίκτυπο της διαδικτυακής πορνογραφίας στον εγκέφαλο των εφήβων. Τα σχόλια των συμμετεχόντων ήταν εξαιρετικά θετικά για τη συνεισφορά μας. Τους άρεσε επίσης το εργαστήριο του Graham Goulden από το Mentoring Violence Program και της Lesley Walker από την ομάδα Healthy Respect του NHS Lothian. Το TRF είναι στην ευχάριστη θέση να επιβεβαιώσει ότι συνεργαζόμαστε στενά και με τους δύο αυτούς παίκτες.
Πολλές έρευνες στο παρελθόν γύρω από τη βία έχουν επικεντρωθεί στο έργο κοινωνιολόγων και ψυχολόγων. Ωστόσο, οι τελευταίες εξελίξεις στη νευροεπιστήμη προσφέρουν βασικές νέες γνώσεις σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο οι έφηβοι επηρεάζονται από το αλλαγμένο περιβάλλον που επιφέρει η εμβάπτιση μας στην τεχνολογία.
Η εκπαίδευση στα σχολεία σχετικά με το σύστημα ανταμοιβής του εγκεφάλου στους εφήβους πρέπει να αποτελεί βασικό μέρος της στρατηγικής πρόληψης. Το Reward Foundation είναι μια πρωτοποριακή προσπάθεια για να διδάξει στους νέους πώς να αναπτύσσουν στρατηγικές αυτοδιαχείρισης, όπως να κάνουν μια γρήγορη οθόνη 24 ωρών και επίσης να εξετάσουν το ενδεχόμενο να πειραματιστούν με τη διακοπή της πορνογραφίας στο Διαδίκτυο. Διαφορετικά, η αύξηση της σεξουαλικής παρενόχλησης και της βίας μεταξύ των νέων, και μαζί της τα χαμηλότερα επίπεδα επίδοσης, είναι πιθανό να συνεχιστεί αμείωτη.
Τρεις προκλήσεις έγιναν εμφανείς από τη συζήτηση που είχαμε στην εκδήλωση Policy Hub. Πρώτον, υπάρχουν πολύ λίγα εκπαιδευτικά εργαλεία για την άμεση αντιμετώπιση του θέματος στα σχολεία. Δεύτερον, πώς εμπλέκουμε τους γονείς στο θέμα; Δεν αρκεί μια μονόπλευρη προσέγγιση στο σχολείο. Οι γονείς πρέπει να συμμετέχουν και να είναι πρόθυμοι να συνεργαστούν σε κάθε προσπάθεια για να βοηθήσουν τα παιδιά τους να πάνε καλά στο σχολείο. Τρίτον, υπάρχουν διαθέσιμα κεφάλαια για την παροχή κατάρτισης σε εκπαιδευτικούς και μαθητές; Εάν δεν παραχθούν χρήματα για τη στήριξη της πρόληψης, τότε το κόστος της υγειονομικής περίθαλψης για θέματα ψυχικής και σωματικής υγείας, το νομοσχέδιο ποινικής δικαιοσύνης και τα επιδόματα ανεργίας που προκύπτουν από τον εθισμό, είναι πιθανό να ξεφύγουν από τον έλεγχο τα επόμενα χρόνια.
